Subconscious Training English

Subconscious Training English Keterampilan Bahasa Inggris - Bicaralah Bahasa Inggris dalam waktu kurang dari setahun

Keterampilan Subconscious Training English

Untuk memastikan Subconscious Training English , pelajar dewasa harus melakukan tiga kegiatan secara bersamaan - membaca, mendengarkan, dan berbicara. Solusi yang dipatenkan ini tidak pernah digunakan untuk belajar bahasa sebelumnya. Aplikasi ini menggabungkan dukungan dalam bahasa asli yang diselenggarakan untuk menghilangkan informasi yang masuk silang ke dalam bahasa asli. Dukungan dalam bahasa asli disediakan melalui Google Translate. Aplikasi Android dapat digunakan di kelas, setelah kelas selesai, online dan offline, belajar sendiri atau belajar yang dipandu, pada dasarnya di mana saja kapan saja.

Aplikasi ini memungkinkan peserta didik berbagi sesi yang direkam dengan teman atau dengan guru. Tiga jenis teks digunakan dalam setiap pelajaran:

1. Pelajaran yang direkam sebelumnya tentang berbagai topik dan latihan, memastikan pelatihan bawah sadar dalam keterampilan bahasa Inggris alih-alih menghafal daftar kosa kata atau aturan tata bahasa.

2. Aplikasi ini memungkinkan pelajar atau guru untuk menambahkan pelajaran mereka, sehingga membuat aplikasi interaktif dan cocok untuk pelatihan kejuruan.

3. Puisi inspirasional yang direkam oleh penutur asli ditambahkan ke setiap pelajaran dan memungkinkan pelajar untuk terlibat secara emosional dalam Subconscious Training English .

Aplikasi ini berisi sebelas latihan untuk Subconscious Training English yang dijelaskan di situs web www.lbtechnology.net.

Setiap pelajaran dimulai dengan bor memori implisit priming: peserta didik mengamati kata -kata yang muncul secara acak di layar sambil menenangkan musik yang diputar selama sekitar satu menit. Bor ini mengaktifkan kedua belahan otak dan memperkuat pembelajaran bawah sadar dengan memohon "retensi tanpa mengingat." Peserta didik mengenali kata-kata baru dan mentransfernya ke memori jangka panjang saat mengerjakan latihan lain menggunakan pengulangan simultan.

Menguji kosakata dan kelancaran aktif dibangun di setiap pelajaran. Setelah setiap pelajaran, peserta didik diperintahkan untuk melakukan pengujian dengan mengenakan earphone dan mengatakan beberapa kalimat tentang topik apa pun yang dinyalakan oleh kata yang dipilih secara acak dari pelajaran. Tes membaca dan kelancaran bawaan dan pengujian kosa kata aktif memberikan elemen gamifikasi yang diperlukan untuk aplikasi modern. Selain itu, jenis pengujian ini mengembangkan kebiasaan berbicara otomatis. Pengujian memperkuat keyakinan siswa pada metode ini dan memberi mereka perasaan sukses yang positif.